【東方出版社】喔,原來如此!換個角度認識相對概念(二版)

作者: 蘇珊‧胡德(Susan Hood)

原文作者: 蘇珊‧胡德(Susan Hood)

繪者:傑‧弗雷克(Jay Fleck)

譯者:林士真

出版社:東方出版社

出版日期:2024/01/01

商品編號:EA708217

ISBN:9789863386025

適讀年齡: 4~7歲

定價:320 元

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內容簡介 收起
【內容簡介】
別以為你懂得相對概念,
換個位置或角度,結果可能跟你想的不一樣。
一起動動腦,從生活中培養數學、空間、認知等思考力!


相對概念很簡單嗎?
一起再想想看!

除非有小,否則誰知道什麼是大?
因為有高,矮才比較看得出來嗎?
什麼是上?什麼是下?要看是誰想知道答案!

一起到相對概念的世界,
展開一趟奇妙的旅程,
在那裡,不是所有的事都和你想像的一樣!


【商品規格】21.5 × 26 cm (W X H)× 32 頁 × 彩色 × 精裝 / 有注音

【導讀與賞析】
學習從不同角度看事情
林士真


看起來容易,其實不簡單
這本書乍看之下是介紹相對的概念,因為是給小孩看的繪本,以為就是介紹概念清楚的相對詞。然而這本書可沒這麼老套喔,第一層次為常見的「相反」相對詞,後來逐漸鋪陳為「相對關係」的相對詞,再提升到更高的層次思考相對概念,配合圖畫從「不同的視角」呈現的視覺效果,愈讀愈有意思呢!

圖畫裡的祕密
這本書的圖畫太有意思了!

發現的樂趣 
除了傳神的以圖畫配合文字意思之外,還隱含很多相對的概念在圖畫中,讓讀者有進一步尋找與發現的樂趣。
以第8〜9頁為例,被澆水的植物一矮一高,卻種在一大一小的花盆內;兩棟建築物的窗戶,小建築少、大建築多;大建築物的窗戶中,窗簾拉開vs.窗簾關上,關燈vs.點燈(黑的vs.亮的);尖塔上的旗子一長一短;小狗遇上大狗……
從此可以看出繪者善於透過圖畫的細節來傳遞主要訊息,在閱讀的過程中,讀者能自然而然的從視覺圖畫中建構「相對」概念。


呼應性 
首頁是小男孩單獨看朝陽,尾頁是三位主角一起看夕陽。第7〜8頁白天與夜晚的概念,以「明與暗」圖畫表現之外,同時又以象徵白天與夜晚的黑白顏色對比來呼應文字,你注意到了嗎?左右兩邊圖形也是相對稱的。

空間性
當你一頁一頁看完整本書,回到前蝴蝶頁時,有發現什麼嗎?前蝴蝶頁就是整本書的地圖,書中每一頁的場景都可以在這個跨頁中找到。這一頁也是本書故事的起點,小男孩和黑貓正要遇到大象和小鳥,你是否注意到距離烏龜遙遠的一棵樹下,有一隻兔子在休息?牠似乎有點寂寞啊。

轉折性
從本書中間開始,每個跨頁的右頁連接到下一頁就是概念翻轉的視點,先「習以為常」,再從「改變視角」的視點來看。
整體來看,這本書的設計真是精彩,非常適合小孩一看再看。每次再重看一次,就有新發現,不相信,請把書本放遠遠的看!看到最後一頁,從大象、小孩、黑貓連結的背影感受到「有你真好」,而在夕陽中反射的小鎮,真美!

學習從不同角度看事情
小時候的經驗對一生影響廣大,閱讀就是涵養我們生命良方之一。我們多數人習慣於二元對立的思維,不可否認很多國家、民族、或宗教等衝突都肇因於慣性思維。在這個地球村時代,我們都要學習從多角度看事情,讓我們更開闊更包容更有彈性。那麼,就從小開始培養孩子「再次檢視」的思維方式,「什麼是小、什麼是大」沒有正準答案,如同人生沒有標準答案。

 
作家介紹 收起
作者簡介:

【作者簡介】
蘇珊‧胡德(Susan Hood)
蘇珊‧胡德出版了數百本童書,包括《愛達的小提琴:巴拉圭再生樂團的故事》、《飛躍與彈跳》、《為你加油!》、《混種怪物史派克》等。除了是《小尼克雜誌》(Nick Jr.)兒童專題的主任,也是《教師專業雜誌》(Instructor)、學者出版社(Scholastic)和芝麻街工作坊(Sesame Workshop)的編輯。

【繪者簡介】
傑‧弗雷克(Jay Fleck)
設計師,也是一位插畫家,畫風現代、可愛,富想像力,本書是他初次為圖畫書繪圖。

【譯者簡介】
林士真
兒童有一種魔力深深的吸引著我,因而進入與兒童相關的教育工作,在大學幼教系兼任講師,並協同先生開發遊戲學習。著有《誰是你的好朋友?》、《你是我們的寶貝》(小魯文化)等
推薦專區 收起
【媒體書評】
◆鼓勵讀者不要只憑一眼就判斷,就像書中彩虹圓點的抽象圖,從遠處看時就變成了一幅蝴蝶圖……本書非常適合思慮周到、審慎的孩子。──科克斯書評
◆簡短且富韻律文字,十分俏皮,卡通風格的插圖使內容更提升了,簡明、幽默的筆調,使本書更有吸引力、實用又有趣,圖文的結合十分巧妙。──書單雜誌
◆這本繪本透過韻文清晰的傳達了概念(「你的位置可以影響你所看到的結果」),並有力且及時建議讀者「考慮所有方面」。經典的黑體字為復古風格的電腦插圖注入了一些樂趣。本書有許多迷人的細節,很有意思。──學校圖書館雜誌
◆這是一本發人深省的書,為小讀者提供了關於概念和觀點的問題。──科克斯評論(博客)

【得獎紀錄】
★第74梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物
★文化部第41次中小學生優良讀物
★OPENBOOK推薦書
★110年教育部新生閱讀推廣計畫選書
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