文：湯本香樹實
1959年出生於日本東京，東京音樂大學畢業。 以《夏之庭》榮獲日本兒童文學者協會新人獎和兒童文藝新人獎；該作品已於10多個國家翻譯出版，並獲得波士頓環球報號角書獎、美國圖書館兒童協會巴特德爾大獎等。以《熊與山貓》獲得講談社出版文化獎圖畫書獎（圖：酒井駒子）。此外，小說作品有《夜晚的樹下》、《岸邊之旅》；圖畫書作品有《爸爸、現在》（圖：笹目谷幸）、《夢中的舅舅》（圖：上田誠）、《狐狸的溜冰鞋》（圖：堀川萬里子），並從事繪本的翻譯工作。 【作者的話】 當我們想像著自己的未來時，同時，也會憶起「現在」其實也曾經是過去的「未來」。 那時候滿心盼望的事情，那時候覺得痛苦的事情， 雖然那些事情已經過去了，但毫無疑問的，它們都支撐著現在的我們。 於是，當我們再一次想像未來的時候，現在此刻的意義就發生了變化。 把人生的視線稍微往上移動，那些對未來的想像，將會成為我們前進的地圖。 ──湯本香樹實

圖：秦好史郎
1963年出生於日本兵庫縣。 繪本作品有《夏日的一天》、《在圓木橋上搖晃》、《一起去海邊玩！》、《在路上探險吧！》、《冬天去抓蟲！》、《小可拉系列》（文：中川弘貴）、《小酷和小瑪》系列、《爸爸再一次》系列、《第一次的樂團體驗》（原案：佐渡裕）、《淅瀝嘩啦下大雨》（文：大成由子）、《繪本遠野物語》（原作：柳田邦男，文：京極夏彥）等。

譯者：游珮芸
臺大外文系畢業後至日本留學，取得日本國立御茶水女子大學人文科學博士。現任教於臺東大學兒童文學研究所，致力於兒童文學・文化、繪本與動畫研究，並從事兒童文學的翻譯、評論、創作與策展。翻譯作品逾百本，深受讀者喜愛。

【專家推薦】（按姓氏筆畫排序）

聽書‧BookListen 說書人╱心癢
藝術工作者╱宋珮
臺北市永安國小校長／邢小萍
Mom's Murmurs╱呂紹芃
教育部閱讀推手╱林機勝校長
臺灣讀寫教學研究學會創會理事長╱陳欣希
童書翻譯評論工作者╱黃筱茵
小兔子書坊店主╱ 黃淑貞
作家‧編劇╱鳳八
國語日報專欄作家‧英雄爸爸公司創辦人╱Mr. 6 劉威麟
佳音廣播電台節目主持人╱歐玲瀞
後青春繪本館主編╱盧方方

【推薦文章】
《當你長大的時候》──送給孩子最溫暖的成長祝福與祈禱
小兔子書坊店主╱淑貞

《當你長大的時候》以十二個問題緊扣著關於成長的虛無飄渺，原來我們愈想捕捉到長大的具體樣貌，愈是被現實所困惑。這些提問彷彿是化為無數窸窸窣窣的鬼魅身影一再地攫住我們的眼光，甚至時常成功狙擊我們對成長的想像與緬懷。書中一字一句是大人稍給處於青春迷惘孩子的一封未來信息，輕盈動人的呢喃對話，恍如是落葉隨著山谷間吹起的風搖擺著，徐徐地吹拂向讀者的內心，同時也給予讀者更寬闊的閱讀縫隙，自在的附加出屬於自己的成長意象。

書中一幅又一幅滿版跨頁圖如同電影螢幕般，立即傳遞遠超過文字描述的巨大力量。大量的大地色調為此書妝點出樸實無華、低調沉穩，也襯托出色彩鮮明的區塊；隱隱展現光影交疊的手法，完美暗喻踏實穩定的成長旅程。而故事主角總在光亮與黑影的交界處遊蕩，適切烘托出成長的孤獨、驚詫、恐懼、惶恐、雀躍與期盼的矛盾與糾結，彼此情感間的齒輪隨著成長圓舞曲轉動，讓成長的發條也開始啟動。

伴隨著生命的獨奏與同儕的合鳴，無論是身處於如廢墟的城市、灰白黯淡的青春校園、穿越幽暗未知的森林，內心的焦慮如連綿的高牆，無時無刻都矗立眼前，即使內在情感滿是侷促不安的膠著，難以遮掩對於長大的企盼與美好想像，其實在未來等候我們的是意想不到悲歡離合的人生樂章。《當你長大的時候》以詩意文字烘托出成長的苦澀與雀躍，而所謂長大終究是灑脫揮別兒時的純粹，毅然決然地走出自己的王者之路，抵達希望的未來。

然而，有趣的地方是所謂的未來映入眼簾的並不是非凡頂尖的人生勝利圖像，取而代之的是身體與微風對話所醞釀出活在當下的坦然相信，以及盡是日常街景中煥發世界繽紛光芒的平凡人物呀！對於長大的深沉提問，圖像中早已隱藏著答案。而你的答案又會是什麼呢？
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未來，取決於每一個當下
Mom's Murmurs╱呂紹芃

以書名為前提，由一連串問句連綴而成的，是父母對孩子的呢喃，還是成人的自問自答？任何一位讀者都是此書想傳遞訊息的對象，儘管畫裡的「你」是一名青春期少女。她探索世界的神情與模樣既勾起回憶，也牽動想像。一句句待填答的發問，看似沒有明顯劇情的帶圖詩篇，其實讀者的每個答案，都是一則則既成的故事。說書人如我，抱著鑑往知來的期待，回顧自己的過去，遙想子女的未來。

繪本閱讀不受年齡限制，除了與自己對話，也能和孩子分享，此書亦是。每個人投射各自的經驗，讀來滋味各異；在不同年紀或心境下回頭複習，又有全新的感觸。例如最後出現與少女對望的女人，你會解讀為少女的母親，還是長大後的少女？

共讀，則讓我們和孩子有等高的視角。面對孩子的困惑與煩惱，透過此書的提問刺激思考，幫助我們同理並感受；淪於說教的耳提面命，也能化為溫柔的引導。孩子走的路，有我們搬不走的石頭、移不掉的泥濘。但只要並肩同行，幫助他們編織夢想、懷抱希望，有了目標與願景，就有面對挫折的勇氣、克服迷惘的熱情。

以終為始，我們想要的未來，取決於每一個當下。沿途風景的閱歷、喜怒哀樂的經歷，成就了現在的你我。就算繞遠路、就算選的路段不好走，方向對了終能到達。書中不斷出現的鳥是我最喜歡的意象，醞釀到越過高牆的那一幕，鳥群數量也達到高點，暗示了人與人的關係、人複雜的思緒，也可看作歷練的累積。人生是一座充滿意想不到的森林，持續前行才會知道前方有什麼在等著自己。身邊有伴共享視野是一種幸運，但即使問遍了假設性的問題，能揭曉答案的只有自己。

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當你長大的時候，是否記得僅有一回的今天呢？
新竹縣博愛國小教務主任．108年度教育部閱讀推手╱蔡依蘭

湯本香樹實常以面臨死亡、療癒失去作為書寫主題，她的最新作品「當你長大的時候」，想要告訴大家什麼事呢？

以第二人稱書寫的作品，好似作家與讀者的對話，作者問：
幼年的你，喜歡的歌、大樹和天空，長大後，改變了嗎？
童年的你，喜歡的書、看到蜥蜴和彩虹的感受，是否和以前相同？
青少年的你，是否偷偷掉淚？如何度過？如何邁向自我覺察做出決定？
成年的你，是否找到安身立命的一切？是否開始面臨人生的生離死別？
無論你的決定為何，而我，屆時也無法跟你對話了。

原來，生命的長河之中，有這麼多的歷程等著你去經歷，那麼，流淌的時光等著你長大，而每一個僅有一回的「今天」， 除了鳥鳴為它歌頌外，更是值得你好好把握的了！
作者如詩一般的文字，隨著畫家的夢中情鳥-白腹琉璃，飛進讀者的心裡。
繪者秦好史郎的畫風多元，且具深度。不同於其他寫實飽滿色彩的作品，這本書，他為將文字的意念以留白的方式引起讀者注意主角的改變--從空白到膚色、表情的顯現。襯托人物留白的背景，更是文字之外，繪者的功力顯現之處。
一本好的繪本，文與圖相輔相成；閱讀文字，是一種想像力的馳騁享受；閱讀圖片，是另一種意在言外的挖掘樂趣。閱讀這本書時，你是否有發現破敗的建築物和荒煙漫草的飛機？你是否有發現青少年時期出現的另一位男孩？你是否有發現這是一個母親對女兒的殷殷企盼？這些文字之外的圖畫，隱藏了許多繪者鋪陳的細節，和他對文字的詮釋，等待讀者去發掘。

身為讀者，你可以先讀字，再讀圖，感受作家和畫家彷彿四手聯彈般所演繹的一部作品。身為家長，你可以跟孩子一起朗讀文字，再尋找圖畫的暗喻之處，共享閱讀的樂趣。身為教育者，你可以和孩子、學生探索文字未表達的弦外之音、圖畫所傳達的意念和文圖之間的落差。

作者湯本香樹實，寫的大多是凝視死亡的作品，《夏之庭》、《白楊樹之秋》，《熊與山貓》更是藉由文字療癒失去心愛的人，讓活著的人受到撫慰。倘若人生終將以死亡作為目的地，那麼「把握當下」就更能彰顯生命的意義了。或許這是作家年過六十感受到對生命的珍惜，而對讀者提出的生活解方。

【本書特色】
★一封獻給未來的情書
湯本香樹實以數個詢問孩子的問題串聯，用單純直率的口吻，提出對於未來的想像。透過這樣的思考，希望能夠在人們感到煩惱、不安的時候，給予支持、陪伴與力量，並進一步帶給人們勇氣與希望。

★跨年齡繪本，給不同階段的你
從孩童、青少年到成人，在不同的時期，對於未來的想像也不同，這同時也是一本獻給大人與孩子的繪本。不管是畢業，即將升上國中、高中；或是準備踏入社會、開啟新的人生階段，在面對改變的時候，多少都會有不安的時候吧？不管是哪個時期的你，都期待你能從這本書中獲得力量。

★清新的圖像，無限的想像
畫面的呈現以一位女孩與男孩為主角，讓圖像說出另一個故事。日本知名畫家秦好史郎以清新的視覺風格，運用不同的場景及多重視角，從森林、學校、大海、商店街到屋頂⋯⋯呈現出豐富多元的畫面，讓人感受「與世界相連的喜悅」，延伸出無限的想像。

★對你來說，長大是什麼呢？
這本書不是父母對於孩子的提問，其實，我們每一個人都可以成為書中的「你」。對你來說，你覺得長大是什麼？長大之後的世界，會是什麼樣子？什麼時候會讓你有長大的感覺呢？……對於未來的諸多想像，邀請讀者一起來思考。

【延伸閱讀】
※畫家秦好史郎其他作品→《在路上探險吧！》、《一起去海邊玩！》、《冬天去抓蟲》、《在圓木橋上搖晃》
※長大是什麼呢→《小石頭的歌》、《我的心破了一個洞》、《我出生的這一天》、《小蝌》
※認識獨一無二的自己→《像我這樣的一隻獅子》、《花地藏》、《一本沒有故事的書》、《自己的聲音》