維京書城

半夜，春仁正在睡覺，突然聽見有人在喊他的名字，是誰呢？
天啊！居然是春仁右腳的球鞋正在房門口叫他呢！
原來是鞋子們遇到了一個難題，必須得召開會議……
爸爸的皮鞋實在太臭了，鞋子們都受不了啦！
春仁，快來救救鞋子們！
這麼尷尬的事，身為孩子的春仁，該如何對爸爸開口呢？

【商品規格】14.8 X 21 cm （W X H）88 頁 × 彩色 × 平裝 / 有注音

【書籍特色】
以懸疑氣氛展開故事，引發你的好奇心！
魔幻又寫實的場景，帶你進入閱讀的想像世界！
☆☆一個幽默有趣、發人深省的好故事☆☆

透過春仁和鞋子們的對話，我們看到了……
★生命教育：臭味=努力的味道，是屬於認真生活的人們「生命」的氣息。
★親情價值：雖然爸爸的鞋子有臭味，但那是為家人辛勤付出的結果。
★尊重多元：每雙鞋子都不一樣，每個人的個性與職業也都不同，讓孩子學習尊重差異。
★同理心的培養：思考與探究不喜歡的事物背後原因，學習同理與體諒對方的心境與感受。
★認知能力的展現：對於鞋子種類與職業種類的理解與認識。
★解決問題的能力：運用書中「提問→觀察→分析→解決」的歷程，提升問題解決能力。
★公民素養的精神：透過投票表決與「少數服從多數」的會議過程，培養公民素養。

☆超值加贈☆閱讀創意思考學習單
掃描QR code，即可下載由陳欣希教授團隊設計的《救救鞋子會議》學習紀錄單。透過整理故事重點，連結生活經驗，提升閱讀理解能力，並有效提升語文發展力。

作者簡介：

【作者簡介】
村上詩子
出生於日本三重縣，曾以《龜吉的自由研究》（岩崎書店出版）獲第37屆日本兒童文學者協會新人獎，以《冰箱放暑假》（PHP研究所出版）獲第17屆廣介童話獎，以《短歌是微小的生命救贖》（講談社出版）獲第53屆野間兒童文藝獎，以《珍藏的詩》（PHP研究所出版）獲選第56屆全國青少年閱讀感想作文比賽的小學低年級指定圖書。主要作品有《水果朋友》系列（茜書房出版）、《去跟花貓姐說說看》（理論社出版）、《我可是一年級生》（學研PLUS出版）、《我就是要放假》系列（PHP研究所出版）（以上皆為暫譯）等。

【繪者簡介】
高畠那生
出生於日本岐阜縣，東京造形大學美術系繪畫組畢業。2003年以《僕‧私》（繪本館出版）走上繪本作家之路，其後以《青蛙出門去》（福祿貝爾／道聲出版）獲第19屆日本繪本獎，以《爬爬乳牛山》（小學館出版）獲第68屆產經兒童出版文化賞日本放送獎及第70屆小學館兒童出版文化獎。主要作品有《印度豹大拍賣》（繪本館／米奇巴克出版）、《凹下去凸起來》（繪本館出版）、《不倒翁！》、《河童打招呼》、《招財貓！！》（好學社出版）、《聖誕奇蹟》（岩崎書店出版）、《香蕉事件》（BL／拾光出版）、《天上掉下來的鬆餅》（公文出版）等。

【譯者簡介】
林宜和
臺灣大學法律系畢業，美國杜克大學比較法學碩士，日本白百合女子大學兒童文學碩士，現任日本兒童文學者協會會員。旅居日本多年，在報章雜誌撰寫專欄和散文，兼任兒童文學翻譯及評論。譯著包括《她是我姐姐》、《風兒吹我心》、《頑皮新老爹》（國語日報出版）、《不不幼兒園》（信誼基金會出版）、《明天的風》、《妖怪托顧所》系列書籍（步步出版）等兒少小說及繪本多冊，多次獲得「好書大家讀」肯定。

【推薦資訊】
王洛夫／兒童文學作家、新北市鶯歌國小教師
邢小萍／臺北市古亭國小校長
張榮斌／臨床心理師、「張榮斌心理師的運動處方箋」粉絲專頁版主
陳欣希／臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
嚴淑女／童書作家與插畫家協會臺灣分會會長（SCBWI-Taiwan）

【專家導讀】
救救那個不完美的你我他
張榮斌／臨床心理師、「張榮斌心理師的運動處方箋」粉絲專頁版主
你有沒有曾經跟這樣的人相處過？他的一些舉動、特徵或是特質都會不小心觸動到我們的神經，而讓我們暴跳如雷。像是過於誇張的笑聲、不自主發出的嘖嘖聲、總是用嘴巴呼吸、不時地用力眨眼或搖頭⋯⋯這時，你會怎麼應對呢？《救救鞋子會議》利用生動有趣的奇幻角度，帶我們去重新思考，當我們在生活中與那些我們不喜歡的人相處時，我們應該怎麼做。……就像本書故事中爸爸的皮鞋一樣，帶著讓人難以忍受的臭味，而不被大家所接受。
好在我們生活中並不總是只有排擠與嘲諷，只要多點耐心與開闊的心胸，我們可以放下成見去理解他人的困難與處境。……本書將帶領我們慢慢走進理解他人處境的過程，不會讓我們只停留在用事物的表面斷章取義斷定他人的是非對錯。當你願意好好去理解別人的處境，你的視野自然會變得開闊，你會開始懂得善待別人，允許別人的不完美。也會懂得善待你自己，允許自己的不完美。而這正是我們都需要的。

被理解、能包容，找出解決問題的好方法
邢小萍／臺北市古亭國小校長
《救救鞋子會議》這本書的作者村上詩子，是日本知名的兒童文學作家。他把對日常生活中的觀察，結合想像力，創造出史無前例的《救救鞋子會議》。書中的主角春仁在睡夢中，被自己的球鞋叫醒，去參加由「鞋拔子」主持的「鞋子會議」。會議中大家紛紛反映爸爸的「皮鞋」實在太臭了……故事中，春仁一直無法對爸爸開口。因此請教了同樣整天穿「皮鞋」的老師，體會到老師說的「味道是我們活著的證明。」因此春仁下課後到爸爸公司觀察爸爸工作的狀況，心中默默做了決定……
究竟是什麼決定呢？當校長媽咪看到這兒時，心裡感受到一股暖流，原來「被理解」是一件這麼重要的事，更重要的還有「能包容」。解決問題不會只有一種方法，當問題來了要先冷靜思考、細心觀察，向別人請教，找出不同策略。……最讓人感動的是，故事的最後，鞋子們都接納爸爸臭臭的皮鞋了！
這本書除了故事有趣，吸引讀者外，插畫繪者高畠那生，是一位有著「不被『概念』束縛」稱號的繪本冒險家。他的畫風幽默、無厘頭，把故事中各式各樣的鞋子，透過不同的視角，賦予鞋子們生命與表情，也讓這本橋梁書讀起來充滿童趣。讀完這個故事，希望你也能跟我一樣感受到被理解與包容。