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少年科學偵探CSI23 ─ 波濤洶湧的生存遊戲

作者: 高喜貞

繪者:徐龍男

譯者:蘇世甄

出版社:臺灣麥克股份有限公司

出版日期:2015/02/01

商品編號:AC07289_

ISBN:9789862036068

國際條碼:9789862036068

適讀年齡: 8~12歲

規格: 18.8 × 24cm / 192頁 / 彩色 / 平裝

定價:280 元

優惠價: 79 221

紅利可得:1

配送方式:配送到府、便利店取貨
配送地區: 台灣本島、台灣離島



特惠活動
內容簡介 收起
破案關鍵全在「教科書」裡!
當科學遇上推理,所有謎團都解開!
開啟孩子的科學力‧觀察力‧推理力‧邏輯力

一如往常的暑假,CSI第三屆隊員正享受悠閒時光。原本以為泰山返回日本,眾人卻在一個星期後收到他失蹤的消息;大家為了尋找泰山四處奔走,竟然在意外又安全的地方找到泰山……

★竊取技術機密的祈燦榮真的逃到國外了嗎?手機相片又會透露什麼訊息呢?
★房東金八福為了到地下室滅火而喪生,這是意外還是人為事故呢?
★姜修元真的是孔校長的兒子嗎?一根頭髮可以帶來破案的曙光嗎?
★嚴苛的鐵人競賽讓大家疲於奔命,老天爺給萬事通的次元開了什麼玩笑呢?

一刻都不得閒的CSI第三屆故事即將展開!


【商品規格】18.8 × 24cm / 192頁 / 彩色 / 平裝
作家介紹 收起
作者簡介:

【作者簡介】
高嬉貞
於梨花女子大學主修科學教育,並取得碩士學位,曾在國、高中及大學開立科學課程,從事編劇工作長達二十年。製作的兒童節目有《科學遊樂場》、《啵啵啵》、《兔子躲貓貓》、《放屁大王噗噗噗》等。
著有出版過〈四角四角正四角 前往圖形王國!〉、〈天靈靈地靈靈 前往密碼王國!〉等兩本童話書,對《少年科學偵探CSI》深深感到著迷。

【繪者簡介】
徐龍男
畢業於檀國大學西洋畫學系。曾榮獲東亞LG國際漫畫公開募集展人物設計獎、朝鮮日報光洙創意漫畫公開募集展獎項等多種獎項,也在各家報社連載漫畫、插圖。參與插畫的作品有〈讀報紙看新聞可見的趣味世界史故事1.2〉等書籍,目前正愉快投入〈少年偵探CSI系列〉的繪製工作,個人信箱是monocut@nate.com。

【譯者簡介】
蘇世甄
畢業於政治大學韓國語文學系。曾任出版社韓文編輯,負責外文書籍內容編修、校對,版面設計溝通等工作。目前為全職翻譯,譯有《青春期女孩72變》、《中學生必讀的圖解教科書❶、❷、❸》(臺灣麥克)等。

【審定】
郭泳稙
畢業於首爾大學物理學系,並擁有美國肯塔基州大學博士學位,現任水原大學物理學系教授。
致力於兒童科學教育,著有《為什麼會落地?》、《陽光是什麼顏色?》、《地球牽引力》、《移動與靜止》等兒童科學讀物。
推薦專區 收起
【商品特色】
師範大學推廣教育部 寒暑期CSI科學營隊指定用書
1. 故事情節貼近讀者年齡與生活,容易感同身受與學習。
2. 偵探與科學的結合,同時培養讀者的觀察、推理能力,再藉由科學能力的提升,逐步破解案件。
3. 藉由主角的不同專長,讓讀者同時學習物理、化學、生物、地球科學等知識。
4. 全系列所運用到的科學知識,皆符合國中小程度的自然科學課程,讓讀者輕鬆學習教科書裡的科學知識。
5. 全書包含4個案件,每個案件末皆有「破案關鍵」的單元,詳細說明破案關鍵所運用的科學原理。
6. 每冊都有特別活動「CSI特訓時間!」,利用案件中所運用到的科學知識所設計的科學活動,讓讀者自己動手玩科學,不只好玩、有趣,更能加強學習。
7. 榮獲各領域多項獎項與推薦。


【專家推薦】
石正人(臺灣大學昆蟲學系教授)
呂勝由(植物分類學博士)
李家維(清華大學生命科學系教授)
李偉文(作家、環保志工)
邱國光(臺北市立天文科學教育館前館長)
高大成(全國知名法醫)
陳文山(臺灣大學地質科學系教授)
陳木城(教育部領導卓越獎校長)
曾志朗(陽明大學神經科學研究研究所教授)
程曉桂(警政署刑事局鑑識中心主任)
熊臺玉(氣象專家)


【推薦文】
邏輯推理,獨立思考能力,是所有學習、生存競爭的基礎。
少年科學偵探CSI 是一本給中小學生在閱讀、遊樂中,能增進邏輯推理、科學知識的好書。在此,強烈推薦每個家庭、讀書會能善用此書,玩出科學邏輯金頭腦。
-王秀園 (美國多元智能課程研發協會會員‧腦神經發展訓練師)

看漫畫、聽故事、學偵探,一直都是人們熱愛的,不會因為年齡、性別、族群而有差別。臺灣麥克公司出版「少年科學偵探CSI」,將三者集為一體,並導入現代科學概念,無疑將深受學生喜愛,是難得一見的科學讀本,樂為推薦。
-石正人 (台灣大學名譽教授)

身處資訊爆炸的時代,年輕人最不欠缺的就是知識,最欠缺的卻是對知識的理解與活用能力。本書安排活潑清新的偵探情節,活用科學知識與邏輯思考,最後完成偵探任務,可說是年輕人運用科學知識的最佳典範。所以我推薦這本書!
-李永信 (臺中市潭子區潭陽國小教師)

經驗是理解的基礎。
所有的學習,都是從經驗理解到邏輯理解,從具體情境到抽象思考。
閱讀推理偵探故事,從故事情境中獲得具體的經驗,可以發展孩子的分析、歸納的邏輯思考,進而發展想像推理的抽象思考。 培養孩子社會、人性的理解能力,成為一個擁有感性、理性、悟性和靈性的人。
-陳木城 (教育部領導卓越獎校長)

「少年科學偵探CSI」超吸睛,它開啟孩子觀察、思考、推理的過程,更引導孩子「融會貫通」和「學以致用」!
-程悅君 (自然科學資深教師)

第三屆CSI小組成軍囉!看這些聰明小偵探們,如何善用科學,偵破各種案件。《少年科學偵探CSI》故事引人入勝,知識淺顯易懂,值得一讀喔!
-楊世昌 (臺北市明德國小自然專任教師‧臺北市教師研習中心國教輔團專任輔導員)


【得獎紀錄】
★ 2008韓國環境部優秀圖書
★ 少年韓國優秀兒童圖書
★ 韓國兒童文化振興會優良童書
★ 2008韓國教育科學技術部優秀科學圖書
★ 韓國早安圖書推薦
★ 韓國法務部推薦圖書
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