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圖解解開生活科學翻翻大書(3冊)人體/機器人/汽車的秘密

作者: 克里斯.奧克雷德、阿妮塔.加奈利 等

原文作者: 克里斯.奧克雷德、阿妮塔.加奈利 等

繪者:丹尼爾.朗 等

譯者:

出版社:臺灣麥克股份有限公司

出版日期:2025/06/01

商品編號:AC080C3_

ISBN:4712909723619

適讀年齡: 8~12歲

規格: 22 × 28cm × 36頁 × 彩色 × 精裝 /無注音 x 3冊

定價:1197 元

優惠價: 75 898

紅利可得:1

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內容簡介 收起

STEAM新素養:解開人體的祕密【STEAM新素養推薦中高年級以上讀者】

STEAM新素養:解開人體的祕密
每次微笑要動用40條以上的肌肉?
神經傳導訊息的速度比F1賽車還快?
你真的認識「你自己」嗎?最熟悉也最陌生的夥伴——人體
知識含量最豐富的STEAM翻翻書&推薦中高年級以上讀者

日常生活中任何一個不經意的動作,都是經過人體各部位一連串複雜且多工的合作,才能順利完成,但對無法具體看到內部構造和運作的孩子、甚至是成人,這些令人驚異、發生在人體中的生命奇蹟,往往就這樣被無視、被當做理所當然而忽略。


STEAM新素養:解開機器人的祕密
──從小激發孩子的STEAM潛能,
讓孩子在翻找中,揭開機器人的精采世界──


本書介紹了七十多種功能跟型態各異的機器人,在翻翻頁的設計下,可讓孩子帶著好奇與探索的心,手腦互動,一步步的走入機器人的世界中,除了認識現在已經在工作的機器人之外,還可以想像未來世界的模樣。或許在孩子長大之後,家裡真的有機器人保母或管家的存在;出門能夠搭乘無人駕駛的公車,既方便又安全;肚子餓了,不再需要快遞送餐,而是讓無人機直接送到你家窗口……這一切都讓我們有更多的想像與期待,更重要的是,這並不虛假,科學家已經開始在逐步實現與建構了。


STEAM新素養:解開汽車的祕密
──從小激發孩子的STEAM潛能,讓孩子在翻找的樂趣中,探索如變形金剛般的機動車世界──
現代人的生活不能沒有汽車。
然而,汽車是怎麼製造的?
汽車的功能怎麼運作?
它的過去和未來是什麼模樣?
工程車、F1賽車、救護車、怪獸卡車、超音速汽車……又有什麼特別的地方?


【本書特色】
★豐富的翻翻頁和大摺頁設計,互動效果強大
翻翻書的設計讓閱讀不只停留在眼球運動,同時也模擬人體構造的層次感,翻開皮膚、透過骨骼和肌肉,理解身體內部器官們的運作,也增添閱讀時發現新知或軼聞的樂趣。
大尺寸的摺頁則忠實呈現人體骨骼架構,讓孩子了解自己為何能夠昂首闊步於地球之上。

★內容童趣但不失真,彷若兒童版醫學百科
全書插圖兼具繪本的童趣和百科的擬真、正確性;部位構造和生理作用等文字則嚴謹採用醫學和學校課程使用的專有名詞,讓孩子輕鬆銜接學校課程,甚至預先掌握未來可能接觸的產業別領域和知識,學習更有效率。

★深入淺出,用具體舉例說明運作原理
對孩子來說,閱讀知識書最辛苦的就是大量專有名詞和無法理解的原理,本書以淺顯文字和生活化的舉例,包括:肺泡展開後的面積等同一座網球場、手肘關節就像是門後的蝴蝶鉸鍊、神經訊號的傳導速度比賽車還快等,幫助孩子透過明確的舉例進行類比、發揮想像力,更具體的認識人體各項功能。

★不論自學或親子共讀,都可培養閱讀素養能力
12年國教的閱讀素養教育目標是:「養成運用文本思考、解決問題與建構知識的能力;涵育樂於閱讀態度;開展多元閱讀素養。」
本書適合大孩子自行閱讀、增長見聞,也適合爸媽與孩子一起溫馨共讀。書中豐富的內涵除可增長知識,生活化趣聞則可搭配翻翻書設計,作為親子間的趣味問答活動;了解身體各部位構造和運作機制後,更可引導孩子反思如何照顧自己的健康、生活中應如何避免發生危險等面向,澈底落實閱讀素養教育的養成。
作家介紹 收起
作者簡介:

作/克里斯.奧克雷德、阿妮塔.加奈利 等
繪/丹尼爾.朗 等
推薦專區 收起
★豐富的翻翻頁和大摺頁設計,互動效果強大
翻翻書的設計讓閱讀不只停留在眼球運動,同時也模擬人體構造的層次感,翻開皮膚、透過骨骼和肌肉,理解身體內部器官們的運作,也增添閱讀時發現新知或軼聞的樂趣。
大尺寸的摺頁則忠實呈現人體骨骼架構,讓孩子了解自己為何能夠昂首闊步於地球之上。

★內容童趣但不失真,彷若兒童版醫學百科
全書插圖兼具繪本的童趣和百科的擬真、正確性;部位構造和生理作用等文字則嚴謹採用醫學和學校課程使用的專有名詞,讓孩子輕鬆銜接學校課程,甚至預先掌握未來可能接觸的產業別領域和知識,學習更有效率。

★深入淺出,用具體舉例說明運作原理
對孩子來說,閱讀知識書最辛苦的就是大量專有名詞和無法理解的原理,本書以淺顯文字和生活化的舉例,包括:肺泡展開後的面積等同一座網球場、手肘關節就像是門後的蝴蝶鉸鍊、神經訊號的傳導速度比賽車還快等,幫助孩子透過明確的舉例進行類比、發揮想像力,更具體的認識人體各項功能。

★不論自學或親子共讀,都可培養閱讀素養能力
12年國教的閱讀素養教育目標是:「養成運用文本思考、解決問題與建構知識的能力;涵育樂於閱讀態度;開展多元閱讀素養。」
本書適合大孩子自行閱讀、增長見聞,也適合爸媽與孩子一起溫馨共讀。書中豐富的內涵除可增長知識,生活化趣聞則可搭配翻翻書設計,作為親子間的趣味問答活動;了解身體各部位構造和運作機制後,更可引導孩子反思如何照顧自己的健康、生活中應如何避免發生危險等面向,澈底落實閱讀素養教育的養成。
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