用繪本打造孩子的核心素養

2023-03-08 撰文 / 作家群

用繪本打造孩子的核心素養

議題教育超有感──作者: 陳欣希

議題教育如何教?核心素養如何培養?大人和小孩一起「共學」吧!

臺灣閱讀教育重要推手陳欣希,以有效策略培養素養的教學專書~繪本解讀+具體步驟+共學紀錄本,讓議題教學變簡單!

 

「議題」,是小孩在生活中需要面臨、探討的主題。面對日常生活中的各種議題和挑戰,怎麼幫助小孩培養應對和解決問題的能力呢?「放心放心,共學即可!」

本書精選十個議題搭配四十本繪本來設計活動。透過具體的活動步驟和實作示範,大人帶領小孩從閱讀中發掘問題,並運用繪本提供的方法,培養解決問題的「知識」、「能力」和「態度」—— 這個過程就是核心素養的內涵。

 

邀請所有的大人和小孩,一起加入「有感學習」的共學行列 —— 讓小孩感受閱讀的樂趣與好處,同時增加大人的成就感!

 

一、搭配議題,挑選好書

「議題」,是會議討論的題目。目前十二年國教課綱列出的十九項議題,即是現今生活需要探討的課題。若能與小孩一起學習認識這些議題,除了能「覺知問題」, 更能整合不同領域的議題以從中「理解知識」、「習得技能」、「建立價值」, 甚至「實踐行動」。

 

因此,我們挑選「閱讀素養」、「資訊」、「科技」、「安全」、「海洋」、「戶外」、「能源」、「環境」議題,搭配與議題相關並有不同難易度的繪本,做為探討這些議題的起點。前五個議題有詳細的共學資料:繪本解讀、具體步驟和共學紀錄單,後五個則提供共學方向,希望大人和小孩建立共學模式後,後續的探究即可以此類推,同時也許會有靈感為後五個議題的探究方式,提供一些變化。

 

二、完整資源,引導共學

每個議題包含三部分。第一部分是總說,在議題開頭即指出「學習目標」,接著是跨頁「情境圖」,最後是「共學步驟及所需工具」一覽表。

 

第二部分依序呈現共學的四個關卡(即四本繪本)。每一關卡先「分享該繪本的重點與特色」,再「說明共學步驟」(含學習該步驟的理由)。

 

第三部分則是「延伸閱讀」與「自我檢核」。除了本書,我們還設計了另一本共學紀錄單,也附上參考答案。但有時候訊息的傳遞仍會有落差,若看了本書還不確定如何著手,別擔心,請掃描QR CODE參考我們與小孩的共學影片。

 

邀請您跟我們一起努力 —— 在生活情境中「發現問題」、「解決問題」,並在過程中培養小孩面對生活所需具備的「知識」、「能力」與「態度」!

 

【目錄】

.序/策劃 

.議題一:閱讀素養——地圖

.議題二:資訊

.議題三:科技

.議題四:安全

.議題五:海洋

.議題六:戶外

.議題七:能源

.議題八:環境

.議題九:閱讀素養──自我實踐

.議題十:閱讀素養──改變世界



0~6歲親子悅讀地圖──作者: 陳欣希

 

有趣的共讀遊戲,讓大人、小孩和書本之間,自然而然搭好橋梁,一起樂遊繪本小宇宙!

 

「許多大人不是不想和小孩共讀,而是不知如何互動。」-陳欣希老師(臺灣讀寫教學研究學會 理事長)

 

提供有以下這些困擾的大人們,閱讀新妙計:

 

● 不曉得怎麼回應孩子的想法  

● 增進與孩子間的互動  

● 想要培養孩子的閱讀興趣  

● 欲了解如何維持閱讀習慣  

● 尋找玩具、電動以外的室內娛樂活動

 

這是工具書也是遊戲書,內容包含超過200種的活動設計,讓親子、師生、祖孫皆能盡情享受相處時光,促使大人、小孩都期待閱讀、為故事著迷。

 

※隨書附贈「分齡閱讀地圖」:

三階段區分,可著色、塗鴉、記錄,暢玩、樂讀一次兼有。

 

有樂趣的共讀,引領關係成長,降低教養焦慮

 

編者/陳欣希(臺灣讀寫教學研究學會 理事長 )

 

多年來努力推廣閱讀過程中,很常被問到:對於懵懂的嬰兒、不識字的幼童該怎麼辦呢?大人是孩子生命中的引水人、嚮導和伙伴,若能掌握訣竅引領學習,選擇好的方法開始共讀,將看書轉化為生活中幸福的互動,如此一來,雙方關係更趨溫暖,自然少了些壓力跟煩惱,多一點輕鬆和笑容。

所以我鼓勵大人們,不管自認擅長閱讀與否、喜歡書本與否,都能參考《0~6歲親子悅讀地圖》所提出的方式,牽著孩子的手一同啟程,盡情徜徉書中的小宇宙。

不分老少、大家都喜歡聽故事,故事能使人探索萬物、認識自我,而共讀就是在其中結伴旅行;尤其,讀繪本是一趟歡愉輕快的微旅行,不到五十頁的路途,互相砥礪、心靈交流,便能增加彼此的默契和信任。

衷心希望所有讀過這本書的親子和師生,可以找到最舒服的相處方式、一起長大。

● 適齡遊戲概念:讀、玩、說、找

● 難易度分級,循序漸進,提升創造力

● 20本書,超過200種遊戲,深深愛上閱讀

 

第一部分

一、開始閱讀遊戲之前

二、悅讀地圖裡有什麼?

三、悅讀地圖遊戲規則 四、回饋檢視,更能悠遊旅行!

 

第二部分

0~2歲悅讀地圖

2~4歲悅讀地圖

4~6歲悅讀地圖

 

第三部分

0~2歲延伸書單

2~4歲延伸書單

4~6歲延伸書單

 

附贈:「分齡著色悅讀地圖」
 


用繪本談SDGs,與國際教育接軌 


專業教師團隊共同打造——劉淑雯 黃譯平 黃明宏

臺灣第一本以繪本討論SDGs的專書

永續發展目標是什麼?該如何達成?

17個改變世界的人物故事 X 22個跨領域教學提案,

帶孩子輕鬆理解永續發展目標

 

氣候環境劇烈變化和各項自然資源日益減損,已迫切威脅到人類的生存。2015年聯合國大會通過永續發展目標(Sustainable Development Goals,簡稱SDGs),具體描繪出17項核心目標、對策及努力的方向,藉此引導各國政府、企業及民眾,一同努力實現永續發展的可能。

我們身為世界公民,必須共同實踐SDGs各項目標,開創我們和下一代子孫能在這美麗地球永續生存的關鍵作為。期待透過「教育」的力量,促進和推動這一股良善的蝴蝶效應。

 

•給成人:本書透過17本名人傳記繪本,說明17項SDG目標的主題和內涵。輔以豐富的跨領域教學活動和延伸思考提問,提供老師、家長和關心教育的各界人士在教學中運用。

 

•給孩子:以本書精選的繪本與孩子共讀,引導孩子認識、理解SDGs的重要性和思考可行的具體行動,並且能在生活中實踐。

 

聯合國17項永續發展目標(SDGs):

1. 消除貧窮

2. 消除飢餓

3. 良好健康與福祉

4. 優質教育

5. 性別平等

6. 潔淨水與衛生

7. 可負擔的潔淨能源

8. 尊嚴就業與經濟成長

9. 產業創新與基礎建設

10. 減少不平等

11. 永續城市與社區

12. 負責任的消費和生產

13. 氣候行動

14. 水下生命

15. 陸域生命

16. 和平正義與有力的對策

17. 夥伴關係

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