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用貓眼來一場跨越時空維度的藝術混搭展——讀《愛看名畫的小貓路易》

2024-06-17 歐玲瀞好文共享

對於大部分成人的觀展經驗而言：有清楚的架構、流派分類(當然最好能順著藝術史的脈絡就更完美了)，然後就在這個已經設計好的展場中，進行我們的藝術知能上的探尋(想辦法把不懂的變懂)。當然，如果你的心是預備好也夠滋潤，絕對會有與作品第一手相遇的經驗，好像當下觸動了自己某個感官天線，或透過生命經驗的連結，似乎也能感受到藝術家創作時的心思意念。

非典型的時序解讀，從《請幫我撿球》體現成人與孩子們的「個體時差」

2024-06-17 陳家盈好文共享

《請幫我撿球》是臺灣兒童繪本中少見的題材：沒有隱藏在故事中的教條、沒有隱喻在圖像中的規則、沒有明確的訂下中心德目，更沒有「非如此不可的框架」。這本是純粹的「故事」、純粹的「繪本」，可以輕鬆讓人會心一笑、有點幽默、有點無俚頭，並且使用大家都知道的《龜兔賽跑》作為一個原型，但談論的既不是偷懶、也不是比賽，就只有一顆球、一隻兔子、一隻烏龜與一些路人，組合成了一個充滿哲思的故事。

林明子與松岡享子雙強聯手的五感繪本

2024-04-25 游珮芸好文共享

我們說一本繪本是「經典之作」，通常指的是它能穿越時代的鴻溝，受到不同世代小讀者的青睞。誕生於1982年的《我最喜歡洗澡了》絕對是一本經典繪本。在日本出版至今已超過40載，但仍然是年年再版的長銷書，在臺灣則是第二度被翻譯出版。

在想像遊戲中暢遊奇幻世界：《我最喜歡洗澡了》

2024-04-25 童書作家_莊世瑩好文共享

由林明子繪圖、松岡享子撰文的《我最喜歡洗澡了》，自1982年出版後，備受讀者的喜愛，至今已發行超過130萬冊。林明子擅長表現孩子日常生活中點滴累積的戲劇時刻，她大多的作品都是以小女孩為主角，特別能掌握小女孩可愛伶俐的神態，而《我最喜歡洗澡了》是林明子繪本中少數以男孩為主角的故事。

讀《我才不可怕呢！》，去我們的「認知窄化」

2024-01-16 蔡正雄好文共享

森林深處一棵彎彎曲曲的老橡樹上住著一隻寂寞的小蝙蝠；那裡很幽暗，看起來很危險，所以從來沒有誰敢來拜訪他。小蝙蝠習慣在晚上飛出去尋找朋友，從一間屋子飛過另一間，掠過一家家的窗前時，速度快到在屋裡看到的僅是一個個黑影，使得動物們無不受到驚嚇，紛紛大喊：「怪獸！」從此不敢在晚上外出，直到有一天小熊比蒂外出收集糧食時不小心走進了森林。

要讓夢想能在路上實現──讀了《祕密的地下鐵》之後

2023-12-06 蔡正雄好文共享

幾天前看了一小段一位交通專家介紹自己的短片：「我的論文指導教授是留德回來的，他對我說：『如果你的論文以後在路上看不到，你就不要做⋯⋯ 』。」言下之意，做任何事不能只是紙上談兵，也並非空口白話，而是必須要能落實和實現。

陪伴孩子找出「不健忘」策略——來自國小教學現場的觀察

2023-11-20 黃健庭好文共享

「老師！對不起……我忘了帶直笛……」、「我聯絡簿忘了簽名……」你相信嗎？每個班上總會有一個「健忘大王」，明明年紀還小，記憶卻比我還「金魚腦」。
教書這幾年，有一個小男孩讓我印象深刻，他的褲子口袋裡總是裝著一塊、兩塊的零錢，上課上到一半時，常會聽到銅板不小心掉到地上的聲音。有一次，我實在忍不住好奇問他：「為什麼上學總要帶著這些零錢？」我本來以為會得到放學可以去買零食的答案，沒想到