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幾天前看了一小段一位交通專家介紹自己的短片: 「我的論文指導教授是留德回來的,他對我說: 『如果你的論文以後在路上看不到,你就不要做⋯⋯ 』 。 」言下之意,做任何事不能只是紙上談兵,也並非空口白話,而是必須要能落實和實現。
「老師!對不起……我忘了帶直笛……」、「我聯絡簿忘了簽名……」你相信嗎?每個班上總會有一個「健忘大王」,明明年紀還小,記憶卻比我還「金魚腦」。
教書這幾年,有一個小男孩讓我印象深刻,他的褲子口袋裡總是裝著一塊、兩塊的零錢,上課上到一半時,常會聽到銅板不小心掉到地上的聲音。有一次,我實在忍不住好奇問他:「為什麼上學總要帶著這些零錢?」我本來以為會得到放學可以去買零食的答案,沒想到

你在這裡,就是美好

2023-11-20 汪仁雅老師
翻開書頁,眼睛就跟隨著手繪的暖黃線條,原來是蝴蝶翩然飛舞的路徑,然後緩緩停駐在男孩手指頭上,點出「你在這裡」的書名,用具體的感受揭開故事序幕,輕巧的把讀者引領進故事裡。
《你在這裡》手繪平塗的橘綠黃褐,調和出溫暖復古的質地,圖像裡滿滿的形狀、花朵、樂器、氣球,構築起豐美歡快的氛圍,
生了兩個孩子後,我深深發現,每個孩子都是那麼的與眾不同。
我是雙寶媽,大寶六歲,二寶三歲。我們家大寶是個內向、自我要求高、心思細膩的孩子。二寶活潑大方、霸氣、學習力強。
面對大寶,我幾乎不用擔心她的課業和學習,她會努力把該做的事情完成,但現在小一的她,卻告訴我她不想交朋友。

你曾對自己感到失望嗎?

2023-11-20 心理師的小漁村
昨日帶孩子上舞蹈課,出門前隨機抽了繪本準備在捷運上共讀,這本被我歸類於愛書櫃的《花地藏》,時隔多日讀來別有一番滋味。
我想在每個人心中都曾有過對自我的期待與人生的藍圖,隨著現實一次次的磨損,現在的你有成為你理想中的樣子嗎?小時候的我不敢做什麼大夢,畢竟鮮少有人看好我,我只能不斷從稀薄的內在去挖,挖出一些讓我可以相信自己的東西,支撐自己繼續開拓自己喜歡的路,回頭看這樣的年少歲月,感到萬分辛苦,後來為人母之後,我不斷告訴自己至少我能給孩子的是內心永遠的安全堡壘,在她們成長過程感覺到心裡危險時,媽媽永遠會挺著她們,我的孩子不需要像我一樣,花了數十年載發掘出自己的內在母親。
小時候,我的母親常跟我開玩笑地說,我什麼都有可能忘記帶,就是不會忘記帶便當。健忘是許多人生活中常面對的情境,無論是年幼的孩子還是成年的大人,我們都有可能在繁忙的生活中忽略一些重要的事情。由花田鳩子撰文,羽尻利門繪圖的《健忘大王》一書,透過描述輕快有趣的校園故事,引導孩子們思考健忘的成因,及可能的解決方法。

讀《天空與我:女性飛行員先驅:貝維莉・巴斯機長》

天空與我,是現實與夢想的距離,

遙遠,卻非不可及;

展開雙翼——勇氣與堅持,

相信自己——沒有不可能,

Suddenly everything's high,

Suddenly there's nothing in between me and the sky.

鈴木典丈的《我的飛天浴缸》和《我的百變馬桶》是屬於「真人不露相」的繪本,內容的精采度是從書名與封面看不出來的。而當讀者帶著「不過就是洗澡、上廁所嘛,天天在做的事情會有什麼新花樣呢?」毫無準備的打開書本時,立刻捲入這位號稱「日本繪本界創作鬼才」的異想世界,蝴蝶頁中千奇百怪的浴缸、馬桶圖鑑,如鞦韆浴缸、摔角浴缸、迴轉壽司浴缸......,

戰國馬桶、黏答答馬桶、彈簧馬桶......等,絕對會讓孩子與你一邊發出「蛤!」的驚嘆聲,一邊笑個不停。

翻開繪本,帶領孩子一同討論金錢話題

2022-11-30 馬哈老師

《你要用壓歲錢買什麼呢?》導讀
《你要用壓歲錢買什麼呢?》是一本簡單有趣的繪本書,作者佐佐木有透過「壓歲錢」這件事跟孩子展開一系列有關於金錢的話題,包括:錢能做什麼?錢到底從哪裡來?孩子我們跟著錢一起去旅行吧!還有存錢可以實現夢想。

《今天我是一粒黃豆》,多麼溫馨的一本書呀!我從來也沒有想過自己變成一個無聲的植物,而且還是一粒豆子。仔細讀第一頁圖像時,感到被震攝的驚豔感,我解讀到一股龍捲風的螺旋風轉的畫面:小女孩像是被龍捲風捲住的螺旋滾啊滾的,而站在一旁的媽媽嘴角上揚淺笑著的張著雙手攤開小被子的作勢樣,感覺就是要用小被子把小女孩包起來

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夜晚,是孩子一天中最需要陪伴的時刻。白天的奔跑與探索慢慢沉靜下來,身體與情緒也準備進入休息。對許多家庭來說,一本晚安繪本,不只是說故事,更是一段讓孩子安定下來、與大人建立連結的溫柔時光。