主題專欄

鈴木典丈的《我的飛天浴缸》和《我的百變馬桶》是屬於「真人不露相」的繪本,內容的精采度是從書名與封面看不出來的。而當讀者帶著「不過就是洗澡、上廁所嘛,天天在做的事情會有什麼新花樣呢?」毫無準備的打開書本時,立刻捲入這位號稱「日本繪本界創作鬼才」的異想世界,蝴蝶頁中千奇百怪的浴缸、馬桶圖鑑,如鞦韆浴缸、摔角浴缸、迴轉壽司浴缸......,

戰國馬桶、黏答答馬桶、彈簧馬桶......等,絕對會讓孩子與你一邊發出「蛤!」的驚嘆聲,一邊笑個不停。

憐與留,都是情意

2023-04-11 汪仁雅

憐與留,都是情意(上)

《小蓮與柳樹少年》不同於白希那先前的繪本形式,以橫向的長開本,畫了八十八頁的故事。一翻開就被吸進時光隧道般,帶著老電影、老影集的朦朧純色,一幅小蓮全身的定格畫面,背著柴薪架的蒼白女孩,八字眉、塌的鼻,微闊的嘴,神色平板且淡漠,跟先前的角色設定特意吸睛的做法大異其趣,卻讓我的雞皮疙瘩通通跑出來,讀得很慢好慢,好緊張會看到什麼樣的故事(鐵粉的症頭)。

平鋪直敘的口吻,沒有太多情緒化的文字,必須細細的去深究圖像裡還傳遞出什麼訊息?這是讀圖的重要練習,在文字與圖像間穿梭搜尋,自己動手去挖掘隱藏的線索。

走進電影般的溫馨情境

2023-03-20 鄭明進/宋珮/柯倩華

對孩子來說,外型可愛,用軟布縫製的動物布偶,驚起他們親近可愛小動物的心情。再加上布偶的溫柔質感,兒童抱在手上有舒服、溫柔的觸感,所以很受孩子的喜愛。在眾多動物布偶中,以外型小巧、可愛的兔子,以及狐狸、小貓、小狗、熊寶寶等最受孩子的歡迎。

 

  插畫家林明子在臺灣的讀者心目中,已經因為有《第一次上街買東西》、《今天是什麼日子》、《森林裡的迷藏王》等圖畫書的出版,而成為大小讀者的最愛之一。在《小根和小秋》這本圖畫書中,她讓小女孩「小秋」和可愛的小狐狸布偶「小根」,如同好友般的一起搭火車、吃便當,也一起面對沿途發生的事情,不但機智、活潑,也充滿了溫馨。

用繪本打造孩子的核心素養

2023-03-08 作家群

議題教育如何教?核心素養如何培養?大人和小孩一起「共學」吧!「議題」,是小孩在生活中需要面臨、探討的主題。面對日常生活中的各種議題和挑戰,怎麼幫助小孩培養應對和解決問題的能力呢?「放心放心,共學即可!」
「許多大人不是不想和小孩共讀,而是不知如何互動。」
用繪本談SDGs,與國際教育接軌

一本好的人權繪本,必須要有簡潔流暢、不說教卻能感動人心的文字,還有饒富寓意的插畫互相襯托,讓我們引導兒童閱讀時,毋需多言,兒童自然會被故事感動、被圖畫吸引,讀到文字未寫出的細節。請多留意書中的鋼琴,第一架鋼琴出現時,妮娜•西蒙只是舉高雙手剛好能碰到琴鍵的幼兒,後來她坐在爸爸的腿上開始學琴、也在教會裡彈琴。然後,她有幸正式學琴,黑色的平臺鋼琴裡,是神秘的古典樂世界,也映照出她無法忽視的黑人運動;是人權領袖被關入牢獄,也是黑人教會被炸彈攻擊;是讓她傷痛的喪禮,也是她歌聲裡的反歧視、平等、自由、人權、性別。所有影響妮娜•西蒙一生的重要事件,全畫入了書頁裡的大大鋼琴。

人類是很單純陸棲生物。每一種生物都有最適和生存的環境,也有無法生存的環境。對水裡的生物來說,陸地是必死無疑的焦土;對人類來說,天上、天下、天外、水下,是九死一生的險境。生物花費千百萬年的時間,才有機會演化為適應新環境的生物。而人類呢?雖然跑得不快,但是值得一提的特色是,很有用的大腦(對!你也有一顆!記得用!)。短短的200萬年,我們已經飛天遁地、登月球探海溝,不過也把地球搞得很糟。

翻開繪本,帶領孩子一同討論金錢話題

2022-11-30 馬哈老師

《你要用壓歲錢買什麼呢?》導讀
《你要用壓歲錢買什麼呢?》是一本簡單有趣的繪本書,作者佐佐木有透過「壓歲錢」這件事跟孩子展開一系列有關於金錢的話題,包括:錢能做什麼?錢到底從哪裡來?孩子我們跟著錢一起去旅行吧!還有存錢可以實現夢想。

《你要用壓歲錢買什麼呢?》導讀

領「壓歲錢」,除了享受過年的快樂氛圍外,也是孩子少數能取得大筆金錢的時候,若只能告訴孩子「爸媽先幫你保管。」這可就錯失了「從生活,學財商」,引導孩子理財教育的好機會。

這本《你要用壓歲錢買什麼呢?》可以當成爸媽的引導基礎。除了陪讀外,能夠透過提問的方式,開啟親子理財對話。

與孩子共享生命最初的喜悅之旅

2022-11-30 葉嘉青

生命的起源及孕育令人歡欣,神聖且值得期待。幼兒常愛問:「我從哪裡來?」也喜歡把東西塞到衣服裡,假裝肚子裡有小寶寶的模仿遊戲,顯示他們對於出生和性知識的興趣。父母該如何讓幼兒知道發生了什麼事,並且把相關的知識傳遞給他們,會影響孩子的生命價值觀,甚至手足間的關係。可以把握時機和孩子主動聊聊,例如家中有孕婦和準哥哥或姐姐的,可以用懷孕主題的繪本作為媒介進行機會教育。透過親子共讀,幫助孩子理解生命和性的概念,並和胎兒開始建立情感的連結,一起等待和迎接弟弟或妹妹的成長和誕生。

讀到大森裕子的作品《咦?是由什麼做的呢?》《咦?會做出什麼呢?》,有一種相見恨晚的感覺。兒子在六歲以前很著迷這類有一群小人物(小動物)通力合作,滿版圖畫充滿)豐富細節的繪本,他會反覆讀圖,樂此不疲。這類繪本讓共讀時光變得十分有趣,我們會指著新發現說「你看!你看!」、會一起模仿小人物滑稽的動作、會自己加上旁白對話,也會一起想像如果是發生在我們家,如果我們是其中一員,如果......如果......如果是開啟想像的鑰匙,如果當時我們共讀這兩本書,他一定愛不釋手!

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帶著正向意義和深深的祝福的「停滯期」
成長,正是離開一段又一段熟悉的旅程。

  即便是一模一樣的事情,都會看起來如此的不同。孩子常常會有這樣的感受,好不容易從離開家庭到學校生活,幼幼班開始每天哭到逐漸不怕生,孩子原本很黏著媽媽,卻發現「跟媽媽說再見」好像也是一夕間的事;