現在生活越來越便利，工作分工也越來越細緻，也因此這個世界需要各種不一樣的人。其實，我們每一個人都是獨一無二的，每個孩子在成長上也都自己的步調，而不是一模一樣的，有的文靜內向，有的卻活潑又外向。
「兒童發展」是有一定的規律性，但是部分孩子因為「生理因素」，導致孩子碰到不一樣的困難，也讓孩子會出現不一樣的「行為」。但這些並非是孩子有問題，而是他們碰到一些困難而導致的。有些孩子需要藥物或輔具的協助，而讓人一眼就看出與眾不同。但是有些困難卻是外人難以看到，以至於無法被別人理解或包容。例如：自閉症孩子會轉圈圈來讓自己平靜。

山羊羅賓個性溫柔善良，在同伴鎮日以打鬥消磨時間時，他在草原上跑跳嬉戲；他沒興趣，也沒時間打架，更想做的是，探索自己居住的這座山，在雲的背後藏著什麼。
他離開羊群，走進深山，和路上認識的動物交朋友。他謙卑的向山學習、向動物朋友學習，並在緊急時刻，運用這些知識拯救同伴。羅賓成為山羊的首領，將自己的技能傳授給下一代。
《勇敢的山羊羅賓》是一本淺讀有感，深讀有味的繪本，主角羅賓是一隻不受「羊群效應」影響，不去模仿誰、不怕表達「我」的山羊，也是義大利插畫家菲利普．喬丹諾筆下第四位「與眾不同」的動物主角，和《想看冬天的燕子》艾瑞絲、《挑戰暴風雨的小鳥》尤里西斯、《怕冷的企鵝》米羅一樣，都不願意為了順從群體、順從規律，壓抑自己的真實感受，遂而踏上冒險的旅程。

《排排隊，動物量體重》、《排排隊，動物量身高》均以相同的敘事手法，描繪因著每 種動物的不同特性或習性，例如：愛啃竹子的貓熊、總是跳躍的袋鼠、依傍在樹幹睡覺的無尾熊與倒掛樹上的蝙蝠等，所以測量體重與身高的工具和方法有所不同。閱讀繪本之後，也 同時引發我們思考、解惑我們一般從外在表象來判斷或論斷事物的迷思，例如：全身蓬鬆柔軟羊毛的綿羊、展開尾羽的開屏孔雀，外觀看起來厚實、碩大，直觀會猜測其體重應該是很重，但實際上剪掉羊毛後，綿羊的體重竟相差四公斤；孔雀開屏後體積雖大，但並不影響體 重......等，從繪本中的情節，一解從外觀或體型來判斷體重的迷思。亦即，透過視覺所獲得 的訊息或想像，可能與實際的科學量測數據大異其趣；並可藉此反思，凡事不應以個人的價 值或經驗來論斷，應以客觀的科學數據來衡鑑。

小小孩總是迫不急待地想要快點長大，但卻常常也會弄出一些小問題，特別是在三、四歲左右。常常會因為想要得到「第一」，而出現鬧情緒的情況，這都是非常常見的事。其實，這是並不是孩子在鬧脾氣，而是他們正在一個非常重要的人格發展階段，也就是「自信心」。

由於對於「長大」充滿憧憬，但卻不懂得「量力而為」，也因此常常會出錯。如果家裡還有哥哥姊姊，那更是很容易引發不必要的衝突。相對於已經熟悉「規則遊戲」的大小孩而言，這個小弟弟根本是「不受控」的小怪物，根本是來搞破壞的。當然，也就很懶得陪他一起玩，甚至是想要躲得遠遠的，但是往往也就會引發更多的衝突。

一九二一年，美國圖書館協會（American Library Association），簡稱ALA依據梅爾契爾（Frederic Melcher）的建議，創立紐伯瑞獎（Newbery Medal），每年由該協會頒獎給前一年最傑出的童書，作者限定為美國籍。
這項獎項是為了紀念十八世紀一位熱心兒童讀物發展的英國出版商兼書商紐伯瑞（John Newbery, 1713-67）而設立的，它是全世界的第一項兒童文學獎，獎項的名稱凸顯了美國圖書館協會成員深具國際觀，就事論事，不以自己國家的名人命名。青少年文學能成為出版界重要的一支，他們的功勞重大。

長谷川義史的《馬鈴薯家族》深受大、小朋友們的喜愛，有故事團體曾把它改編成戲劇演出，笑果十足。長谷川義史擅長說故事，不僅用洗鍊的文字來說故事，圖像也富涵許多訊息和趣味性，而且他常常在圖像中暗藏故事的支線，增添閱讀的樂趣。《馬鈴薯家族》想當然耳，主角就是馬鈴薯家族的成員，詹姆士、詹姆士的爸爸媽媽、妹妹。然而，留意看圖像的讀者很難不注意到配角章魚和魷魚，

一聽到以「聽說......」開頭的話語,我的耳朵都豎起來了,非常好奇接下來會聽到什麼秘密或是有趣的事,如果聽 到的是越有趣、越扯、越八卦的,還會很想跟別人分享討論。《聽說小豬變地瓜了!》就是這個很想和大家分享的繪 本故事:原本小豬只是因為御飯糰被大野狼吃掉而哭泣,經動物們口耳相傳,卻嚴重扭曲變形,一下子傳成 是小豬變御飯糰、一下子傳成大野狼變烤地瓜,超扯的!小豬、大野狼、御飯糰、烤地瓜不停在我的腦海上 空 盤旋轉換,充滿著無厘頭趣味,果然是正港的宮西達也作品。

讀《當你長大的時候》，望著封面一望無垠的天空下，迎著風站在樹上的女孩，你心底浮現什麼樣的感受？我們嚮往的自由？漂浮在空氣中的希望？還是對世界上所有的孩子們，懇切深長的祝福？

以書名為前提，由一連串問句連綴而成的，是父母對孩子的呢喃，還是成人的自問自答？任何一位讀者都是此書想傳遞訊息的對象，儘管畫裡的「你」是一名青春期少女。她探索世界的神情與模樣既勾起回憶，也牽動想像。一句句待填答的發問，看似沒有明顯劇情的帶圖詩篇，其實讀者的每個答案，都是一則則既成的故事。說書人如我，抱著鑑往知來的期待，回顧自己的過去，遙想子女的未來。

找一個角落閉目聆聽，世界的聲音，還有自己的聲音......

鈴！鈴！鈴！咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕， 滋！滋！滋！— 叮！ 轟嗡嗡嗡嗡嗡嗡— 唏唏！
光是讀著《找尋自己的聲音》裡的狀聲文字就覺得可愛又有趣，和這本書的主角， 哈洛德，給我們的第一印象相同。哈洛德是一隻聰明的鸚鵡，住在市中心的公寓裡，他 可以模仿出公寓裡的各種聲音：鬧鐘聲、水壺煮沸聲、果汁機運轉聲、手機震動聲...... 還有他最愛的各種水的聲音，當然也會模仿人的打招呼聲「哈囉！」