高聳入雲的山裡，棲息著一群好鬥的山羊。山托著雲霧賽海拔、羊頂著彎角拼高下，時間或空間羊群都不放心上，只管鬥到山頂或谷底都聽得見戰況。這是他們習慣與熟知的生活方式，一切都是理所當然的日常，偏偏羅賓不這麼想。群體的活動不參與，寧可獨自在山野跑跳；彎月般的大角不當武器，寧願讓鳥兒與蝴蝶停靠。
面對頻下戰帖的同伴們，慈眉善目的羅賓站在制高點上，堅定地回應道：他想把時間用在對這座山的探索。同伴不在意的時間與空間，對羅賓來說非常重要。

環境對於一個人的成長具有深遠的影響，而多數人耳熟能詳的「孟母三遷」故事就是最好的明證。瑞典教育學家愛倫．凱說過：「……好的環境是形塑孩子正確思想和優秀人格的基礎。」換句話說，不好的環境則恰恰相反。讀了布麗塔．泰肯特拉普的《被歌聲喚醒的藍鳥》這一繪本，讓人想要忽略環境對人的影響力這件事都難。

幸福是什麼？

從許久以前，人類就透過文學作品、藝術創作、宗教哲學不斷摸索這個問題，問一百個人，會得到一百種答案，問同一個人，答案會隨之不同的人生階段而有所改變。幸福，有標準答案嗎？

我總希望擁有時光機與任意門，再回到過去、讓故事繼續。《發光的樹》是海狗房東與貓魚攜手創作的繪本，藉由一棵看似平淡無奇的樹，滿足了我貪心的夢想。翻開故事，枝葉繁茂的大樹聳立書頁，這是一棵會發光的樹。因為太陽與月色的照耀，它發光；隨著雨後露水的折射、秋意轉濃的金黃，它發光；轉眼年底歲末，五顏六色的燈，讓所有樹都發光了，唯獨這顆發光的樹在遠遠的另一端，靠星光閃亮。

《當你長大的時候》不僅是一本以成長為主題的圖畫書，也和311震災有著密切關連，成長過程中所包含的苦澀與憧憬，因而顯得特別深刻。這本書的日文版於2019年出版，中文版則在震災後的第10年出版，此時，世界正面臨著嚴重的疫情，讀這本書更是別有一番滋味！

小蝌宛如孩子的成長。成長比較慢的孩子，除了家長擔心之外，孩子心中難免與同儕比較，若家中有兄弟姊妹，年齡較小的也會希望趕快跟上哥哥姐姐的成長，然而，每個孩子成長的進程都不一樣，只要學習小蝌正向的精神，努力地擺動尾巴，循著自己的成長步伐，等待適當的時候，就會自然歸隊；雖然無法超越哥哥姊姊，但手足會陪伴著你，成為彼此成長過程中的軌跡。

我們家的弟弟不時會說：「真希望可以趕快長大！」聽了幾次後，我忍不住問他：「為什麼呢？長大有什麼比較好的地方嗎？」「因為長大了，想做什麼就可以做什麼呀，不必什麼事都聽大人的規定……」原來啊，原來孩子的生活因為受到成人的種種制約，總是覺得不自由。雖然真實的成人世界有各種複雜的煩惱，但是在孩子們心中，「不必被大人管」就是長大的其中一個十分吸引人的好處了。

2019年恰逢是《兒童權利公約》滿30周年，我的書店在這一年中策劃一系列的講座與工作坊，主要目的是讓更多大人理解，兒童權利並非把孩子的權力無限放大，而是讓大人學習以孩子為視角，嘗試戴上兒童權利的眼鏡來思考與理解真實世界，期待能為孩子開拓更多日常思辨的公民教育場域。我想，透過這一次又一次的思考，才能讓孩子明白，其實所謂的人權不僅僅是在書上的法條，而是我們日常生活的展現，我們應該要學習參透日常背後的人權議題。

如果你是小孩，仔細想想自己遇到什麼情形會說出「不公平」這句話呢？如果你是大人，仔細想想自己如何回應孩子對於「不公平」事件的看法？

憐與留，都是情意（上）

《小蓮與柳樹少年》不同於白希那先前的繪本形式，以橫向的長開本，畫了八十八頁的故事。一翻開就被吸進時光隧道般，帶著老電影、老影集的朦朧純色，一幅小蓮全身的定格畫面，背著柴薪架的蒼白女孩，八字眉、塌的鼻，微闊的嘴，神色平板且淡漠，跟先前的角色設定特意吸睛的做法大異其趣，卻讓我的雞皮疙瘩通通跑出來，讀得很慢好慢，好緊張會看到什麼樣的故事（鐵粉的症頭）。

平鋪直敘的口吻，沒有太多情緒化的文字，必須細細的去深究圖像裡還傳遞出什麼訊息？這是讀圖的重要練習，在文字與圖像間穿梭搜尋，自己動手去挖掘隱藏的線索。